En cours de section européenne espagnol, les élèves ont étudié la cuisine espagnole et latinoaméricaine.
Dans un premier temps ils ont appris le vocabulaire des ustensiles de cuisine et les verbes d’action présents dans les recettes. Ils ont ensuite découvert les produits issus d’Espagne et d’Amérique Latine grâce à une dégustation à l’aveugle. Enfin, ils ont réalisé des recettes comme le Guacamole mexicain, les tapas espagnoles ou encore el pan tostado de Catalogne.
Les élèves ont apprécié cet atelier cuisine qui permet d’apprendre autrement.
Après 2 ans de pandémie, nous avons pu enfin réorganiser l’accueil de jeunes péruviens via l’organisme Intercultura.
Nous avons eu le plaisir d’accueillir Luciana et Brunella, deux jeunes filles de 16 ans qui ont été logées chez des familles d’élèves de 3èmes. Merci à Léo, Carly, Erika, Youna, Syriane, Ilona, Jean-Rodolphe, Mathieu, Abigaelle, Enora et Clara et leur famille respective. Luciana et Brunella ont pu découvrir la vie française en immersion, visiter les alentours et découvrir le fonctionnement d’un établissement français.
C’est encore une chouette expérience que nous renouvellerons l’année prochaine !
Les 6èmes inscrits en option espagnol ont étudié une tradition mexicaine : la fête des morts. Célébrée le 1er et le 2 novembre, c’est un moment joyeux et haut en couleurs qui permet de comprendre que nous n’avons pas tous la même vision de la vie et de la mort.
L’objectif de cette séquence était de réaliser un « altar », cette table d’offrandes installées en l’honneur des personnes disparues qui réunit tous les symboles de cette fête : calaveras (tête de mort en sucre), papel picado (guirlande de papier coloré), pan de muerto (pain des mort), piñatas, velas (bougies), flor de cempasuchil (fleur orangée), máscaras (masques) …
Les élèves de 3ème de l’option SDM ont rencontré ce lundi 6 février des anciens élèves, sortis depuis 2014 du dispositif.
Ces derniers ont témoigné de leur parcours en CAP/BP Coiffure, Mécanique, Boulangerie, Pâtisserie, SAPAT Service à la personne, BAC PRO Métiers du cuir etc, domaines qu’ils ont pu investir grâce à l’option SDM faite au collège qui leur a permis de faire de nombreux stages et de découvrir que leur passion pouvait mener à un métier, en dépit de difficultés scolaires au collège. Les troisièmes SDM était très heureux de cet échange qui les a confortés ou éclairés dans leur choix professionnel.